Jika dikaitkan minat baca adalah kecenderungan seseorang untuk memperhatikan dan mengenang beberapa kegiatan menunjukan rasa ingin tahu dalam keterampilan yang bersifat menerima (reseptif) dan Aksi nyata ini dapat berisi beberapa hal yaitu: Nama program dalam rangka membangun lingkungan literat, Lokasi pembangunan lingkungan literat (ruang kelas, perpustakaan, pojok literasi, taman baca, dll), Deskripsi program, Jangka waktu program. Refleksi. Pemahaman baru apa yang Anda dapatkan setelah mempelajari konsep lingkungan kaya literasi? Pasalnya, kemampuan membaca dapat menjadi awalan bagi anak mengenal dunianya. Berikut 5 (lima) tips mengajarkan anak lancar membaca: 1. Menggunakan lagu dan sajak anak-anak. Mengajak anak mendengarkan lagu dan sajak favoritnya tidak hanya bisa menjadi aktivitas yang menyenangkan, namun juga dapat memperkaya kosakata anak. Literasi adalah suatu kegiatan atau aktivitas untuk lebih membudidayakan gerakan membaca serta juga menulis. Literasi sangat banyak sekali manfaatnya, salah satu keuntungan dari literasi ini diantaranya adalah dapat melatih diri untuk dapat lebih terbiasa dalam membaca serta juga dapat membiasakan seseorang (siswa) untuk dapat menyerap informasi yang dibaca dan dirangkum dengan menggunakan kelas untuk berkunjung ke perpustakaan dan siswa yang sering membaca dan meminjam buku akan diberi reward (Anisa oktaviani, 2019). Selain itu sekolah juga mempunyai fasilitas yang mendukung seperti adanya Perpustakaan, Pojok Baca di dalam kelas dan Taman Baca di Lingkungan Sekolah. dengan membentuk pojok baca sebagai upaya gerakan literasi sekolah di SDN 6 Nagri Kaler. Selain itu berkoordinasi dengan wali kelas IV untuk mengadakan kegiatan literasi yaitu menceritakan kembali isi cerita yang telah dibaca dari buku-buku bacaan yang telah disediakan di pojok baca. Tahap Pelaksanaan jHChi.

contoh pojok baca di dalam kelas